Можно ли вспомнить что было в раннем детстве
Содержание статьи
Как получается вспомнить событие из раннего детства. Регрессия
Всем привет. Сегодня расскажу, как на проработке получается вспомнить все что необходимо.
Иногда задают вопрос на диагностике и в комментариях, получиться или нет вспомнить события из раннего детства или вообще вспомнить хоть что-то. Многие не помнят, то что было год назад, а большинство не помнит своего детство полностью.
Ответ очень прост, наверное все знают, что наша психика и тело ничего не забывает. Когда считают, что помять плохая, обычно имеют в виду механизм памяти под названием Воспроизведение, т.е способность повторить воспоминание в образах и словах. С самой памятью у всех, кто не бился головой о молоток все в порядке, но вот с воспроизведением почти у всех проблема.
Есть куча техник, как запоминать и потом вспоминать информацию, но естественно никто ими не пользовался в детстве, а тем более во время психотравм.
Но есть физиология и нейрофизиология, которые уже давно подсказали способ вспоминания того, что нужно. Этих способов тоже много, но для терапии нам более интересен способ под названием Регрессия.
Регрессия это несколько видов техник, с разными принципами, которые в целом позволяют найти момент, когда что-то проявлялось или зародилось впервые и само слово означает, что мы ищем не в будущем или настоящем, а в прошлом.
По-простому, я предполагаю, что раз вы реагируете сейчас, например Виной на опасность и при этом считаете себя Плохим, то это же когда-то началось впервые.
Например. Вспомните запах или вкус половой тряпки, те кто не пробовал тряпку, не смогут его придумать. Обычно пробуют в детстве.
Регрессия бывает разных видов, наиболее частая, это регрессия по чувству, далее регрессия по соматике. Это означает, что мы находим чувство или дискомфорт в теле проявляющийся в проблеме, и далее в расслабленном состоянии идем по нему в детство, по этапам.
Эти этапы показывают нам психотравмы и в конечном итоге находим самое первое проявление этого чувства, это уже будет Ядро.
Нам не важны при этом сами ситуации и достоверные воспоминания, нам главное чувства и ощущения. Обычно вместе с чувствами приходят и образы, связанные с ними.
Это зависит от возраста, когда появились эти ощущения впервые и от сформированности мозга в этот период.
Дело в том, что наш мозг развивается постепенно и не все системы работают сразу на протяжении с момента зачатия и даже не все системы работают после рождения. Например лобная часть коры начинает работать в полную силу только в 25 лет.
Поэтому если воспоминания чувств и ощущений были в утробе, то и образы в виде звуков, картинок и мысли будут немного не такими, как мы сейчас воспринимаем, а иногда и вообще нет четких образов.
Воспоминания в возрасте года будут уже с картинкой и с мыслями, но они будут очень простыми и нелепыми для взрослых.
Но нам в работе это не важно, нам главное найти все необходимые элементы дли техники и для изменений. Образы для техники совершенно неважны, мы используем термин Ситуация и описании ситуации, только для ориентировки, чтобы было на что сослаться.
Поэтому я пишу случаи из проработки не всегда, и иногда бывают проработки, где нет четких ситуаций и описывать по сути нечего кроме инстинктов, чувств и ощущений.
Бывают случаи, когда клиенты не могут вспомнить даже одно событие из цепочки психотравм, но это бывает редко, примерно в 3% случаев. Это нормально и в этом случае, я подбираю другую модель Регрессии и получается все вспомнить.
Даже если мы не дошли в воспоминаниях до раннего детства, это ничего не значит, ведь нам надо первое событие, когда зародилось чувства и реакции. Конечно чаще события всплывают из детства, но также бывают и события из юности и даже из взрослой жизни.
В целом, если есть желание поменять жизнь, поменять себя или поменять реакции и чувства и есть цель, для чего это все делать, то обязательно все получается и психика помогает найти и решить проблему.
Если появились вопросы, задавайте. Если надо более подробно рассказать про сами методы регрессии, то спрашивайте
Сайт https://pahorukov.info
Источник
Взрослому человеку важно вспомнить раннее детство, чтобы стать счастливым: как себе помочь
Полезные советы
А вы помните себя ребенком? Хорошо ли вы воссоздаете в памяти события давно минувших дней? Оказывается, любой взрослый может не просто вспомнить свое ранее детство, но и применять эти воспоминания для своего блага во взрослой жизни.
Многим людям хочется снова вернуться в своё детство, пережить те эмоции и чувства, с которыми ребенок смотрит на окружающий мир. Однако, в большинстве случаев наши воспоминания об этом чудесном периоде жизни ограничены историями родителей, бабушек, дедушек, а также тех, кто был рядом тогда.
Читайте также: 11 жизненных откровений человека за день до смерти от рака
Это рассказы других людей, не воспоминания самого человека. Безусловно, вопрос о том, почему человек не помнит свое самое раннее детство, заботит и представителей научного мира.
К примеру, Зигмунд Фрейд назвал это инфантильной амнезией, а психоаналитики полагают, что это явление является результатом подавления некоторого опыта и мыслей. Когнитивные психологи утверждают, что с развитием речи подавляются блоки ранней памяти, а нейропсихологи уверены, что механизмы, ответственные за долговременную память, слишком мало развиты в наши первые годы жизни.
Зачем вспоминать детство?
Итак, какую же пользу для себя может извлечь человек, вспомнив раннее детство?
Детские воспоминания
1. Он сможет найти радость в своем детстве, которое всегда считал несчастным
Некоторые люди живут с грузом, полагая, что их детство в общем было довольно тяжелым и недостаточным количеством любви. Это чувство очень угнетает, лишает опоры, и постоянно подтачивает взрослого человека.
Часто мы особенно ярко запоминаем отрицательные моменты: непонимание со стороны взрослых, обиды, нехватку внимания, насмешки или что-то более серьезное. Однако, счастливые и радостные моменты были в жизни каждого из нас. Когда человек уходит в глубины своей памяти и находит там положительно окрашенные воспоминания, то он понимает, что оказывается, все было не так уж и плохо. У человека иногда получается полностью поменять восприятие своего прошлого, а, соответственно, и свое отношение к нему.
2. Любовь, которую человек получил во младенчестве от родных и близких, наполняет его силой и уверенностью во взрослой жизни
Это такие моменты, когда человек чувствует, что его любят. Невероятно ресурсными являются воспоминания о том, как мать держит малыша на руках, как кормит его грудью, гладит по голове, любуется. Как раз в такие минуты человек может почувствовать и вспомнить материнскую безусловную любовь, она будет наполнять его принятием, заботой и лаской.
Иногда даже получается вспомнить, с какими эмоциями малыша ждала семья, с какой любовью его встречали из роддома, как все умилялись ему. Во взрослом возрасте это придает человеку уверенности и сил.
3. К человеку возвращается детская восторженность и открытое мировосприятие
По данным ученым, самый сильный стимул для того, чтобы развилось сознание, — это удивление. Однако, в большинстве случаев во время социализации человек утрачивает это чувство. При помощи воспоминаний у вас получится прикоснуться к детской открытости миру, неподдельному любопытству к окружающему миру, к стремлению познать.
Читайте также: 11 признаков того, что он – не ваш мужчина, даже если он хороший парень
Для взрослых любопытство – это нечто понятное и привычное, а для ребенка – это восторг и трепет. Ребенок раскрывает широко глаза, восклицает и тянет руки к чему-то неизведанному. Моменты самой настоящей радости, к примеру, при получении подарка на день рождения, невозможно сыграть.
Спросите себя, давно ли вы были в таком состоянии чистой радости? А ведь вы вполне можете вспомнить и ярко почувствовать подобные моменты, после чего вы совсем по-другому взгляните на наш обычный мир, который оказывается не перестал быть удивительным.
4. Можно найти источник ограничений и страхов
В подавляющем большинстве случаев как раз в детстве спрятаны корни некоторых наших страхов, каких-то ограничений. В детстве также закладываются определенные шаблоны поведения. Зачастую отыскать корень проблемы – это уже как минимум половина решения ее, а в некоторых случаях и полно решение.
5. Вы сможете стать другом своему ребенку, и сможете понять причины его поведения в тех или иных ситуациях
Невероятно важны детские воспоминания для тех людей, у кого на данный момент есть маленькие дети, или они вот-вот станут родителями. Когда человек помнит себя маленьким, он помнит о том, как малыш воспринимает мир, как он себя в нем чувствует, чего опасается, а что хочет всеми фибрами своей маленькой души.
Вы сможете с большим пониманием общаться со своим крохой. Вы сможете понимать его грустный взгляд, восторг или страх, который с точки зрения взрослого вызван какой-то ерундой. То есть когда вы на одной волне со своим ребенком, вы сможете выстроить более доверительные и близкие отношения с ним, подарите ему поддержку тогда, когда она ему будет нужна больше всего.
Как вспомнить детство?
Так как же вспомнить своё детство?
Наверняка первое, что вам пришло на ум, это гипноз. Но существует несколько техник, которые можно использовать для возрождения воспоминаний, не прибегая к помощи гипноза.
Уделяйте внимание своим эмоциям
Если в вашем детстве произошло какое-то событие или переживание, которое причинило сильнейшую боль, вы непроизвольно не будете об этом помнить. Но прощупать границы забытого можно попробовать. Задайте себе вопрос: что вызывает у вас крайне сильные чувства? Чувства могут быть связаны с нынешней ситуацией, или же с событиями давно минувших дней. Почему? Когда? Перед вами цель – потихоньку проследить рождение отрицательных эмоций с самого детства.
Возвращайтесь в места вашего детства
Воспоминания можно оживить с помощью ассоциаций. Они могут проявится при помощи старых игрушек, книг и других предметов из вашего детства. Если вы обладаете такой возможностью, то съездите в места, где вы росли.
Читайте также: 5 сумасшедших фактов, которые на самом деле являются правдой
Понаблюдайте за чужими детьми. Когда вы видите маленькую девочку, плачущую на снежной горке, в то время как другие дети катаются, у вас ком в горле? Понять это переживание вы сможете тогда, когда заглянете в свое детство.
Воспоминания из детства
Слушайте других людей и делитесь своими чувствами
Разговаривайте с другими людьми об их детстве, чутко относитесь к своим чувствам, которые появляются во время таких бесед. Зачастую бывает достаточно только начать рассказывать друг другу случаи из жизни, как что-то обязательно вспомнится. Семейным источникам доверяйте умеренно, потому что нередко это бывает необъективным рассказом о прошедших событиях, которые объясняют и толкуют по своему.
Однако, даже такой субъективный рассказ помогает человеку заполнять пробелы в своей истории. В особенности, когда у вас есть возможность спрашивать и сравнивать разные версии. Постепенно заполняя свое прошлое, человеку легче дается принятие себя.
Источник
Как работает детская память, и что ребенок запомнит из своего детства
/О детях/Воспитание и психология
Ребенок маленький и все забудет… или нет?
- Младенческая амнезия: что искал Фрейд?
- Дети вспоминают, если… так принято
- У каких детей воспоминания ярче
- Мы не запоминаем или забываем?
- Мы не можем запомнить то, что не можем описать
- Мы все запоминаем, но забываем
- В детстве мы просто не успевает «отрастить блок памяти»
- Если ребенок все забыл, можно ему напомнить
Родители стараются сделать детство ребенка насыщенным, радостным и ярким. Довольно обидно, что, вырастая, ребенок не помнит из этого детства буквально… ничего! Не помнит, как в три года он впервые увидел в зоопарке жирафа. Как в четыре года вы поехали в отпуск в Испанию, и там он купался в море, с визгом убегая от волн. Или как впервые познакомился с соседской собакой, которая облизала ему нос, и он хохотал до слез…
Неужели все это исчезает безвозвратно, и мы никогда ничего из этого не вспомним? По какому принципу формируются наши детские воспоминания? Что именно запомнит наш ребенок?
Младенческая амнезия: что искал Фрейд?
Термин «Младенческая амнезия» ввел в обиход отец психоанализа Зигмунд Фрейд более 100 лет назад. К слову, он был чрезвычайно заинтересован этой темой, но объяснял все со своей колокольни — если говорить кратко, то нас в младенчестве настолько травмирует осознание своей сексуальности, что мы готовы забыть первые годы жизни, как страшный сон.
Позднее идея о «травмирующей ранней сексуальности» была как-то подзаброшена и заменена другой, сходной идеей: само рождение для человека — настолько травматичное событие, в первые годы жизни ребенок настолько беспомощен и зависим от окружающих, что младенческая амнезия — это естественный механизм, оберегающий нашу психику.
” Интересно, что дети с откровенно несчастливыми младенческими годами, и дети, чьи первые годы жизни были наполнены любовью и заботой, имеют первые воспоминания, относящиеся приблизительно к одному периоду жизни. Разумеется, возраст первого воспоминания разнится — от 2,5 до 7-8 лет. Но зависит он от совсем других факторов…
Дети вспоминают, если… так принято
Установлено, что насколько ранними воспоминаниями будет обладать ребенок, зависит от национальной культуры. Например, исследования, проведенные в Корнельском университете в США, показали, что у обучающихся там студентов из Китая детские воспоминания начинаются на полгода позже, чем у их американских сверстников, и выглядят совершенно иначе. Воспоминания американцев были эмоционально окрашенными, в центре — они сами, их чувства, впечатления, реакция близких на события. Китайские студенты вспоминали о каком-то запоминающемся факте без личного контекста.
— Все дело в различии между воспоминаниями: «В зоопарке были тигры» и «В зоопарке я видел тигров, и, хотя они были страшные, мне было очень весело», ‒ поясняет Робин Фивуш, психолог из Университета Эмори (США).
В США родители поощряли воспоминания: они расспрашивали малышей, понравилось ли им увиденное, закрепляли, напоминая о ярком событии спустя день, два, неделю.
В китайском обществе, как выяснилось, не принято интересоваться впечатлениями и воспоминаниями детей, а раз их воспоминаниям никто не придавал ценности, то они и не сохранялись.
Интересно исследование новозеландских психологов, который изучали воспоминания представителей местной народности маори. Возможно, в психологах взыграл патриотизм, но они уверяют, что высокое значение, которое маори придают культу прошлого, способствуют тому, что малыши этой народности помнят себя чуть ли не раньше всех в мире – с двух с половиной лет!
” Азиаты помнят себя в среднем с четырех с половиной лет, европейцы – с трех с половиной, а представители маори – с двух с половиной лет.
Ярче воспоминания у детей, росших в большой семье или испытавших стресс
Итак, с национальной культурой мы разобрались, обратимся к культуре семейной. Психолог Федерика Артиоли провела исследование в своей родной Италии, славившейся ранее своими большими семьями и крепкими родственными связями. Сегодня там, как и во всей Европе, все чаще встречаются семьи «папа+мама+ребенок». Госпожа Артиоли обнаружила, что дети, выросшие в традиционных многопоколенных семьях – с бабушками, дедушками, дядями, тетями и кузенами обладают воспоминаниями о более раннем детском возрасте, и они гораздо ярче и насыщеннее, чем у их сверстников из маленьких семей.
” Очевидно, это происходит по той же причине, по какой маленькие китайцы помнят себя с пяти лет, а европейцы – с четырех: воспоминания детей в большой семье, где с ними все возятся и балуют, эмоционально окрашены гораздо сильнее. К ребенку постоянно обращаются, заставляя формировать собственный набор воспоминаний.
Интересно, что знак эмоционального фона не имеет значения; в другом исследовании Федерика Артиоли вместе с коллегой Элейн Риз выяснила, что дети, пережившие развод родителей до своего семилетия, хранят более ранние детские воспоминания! Исследовательницы предполагают, что этому может быть простое логическое объяснение; например, мама, оставшись вдвоем с ребенком на руках, невольно расширяет круг общения, поручая заботу о нем другим родственникам, то есть, формируя ту самую «большую шумную итальянскую семью», но факт остается фактом: дети разведенных родителей хранят воспоминания с возраста 2,5 лет. Видимо, ранее человеческий мозг запомнить ничего не может.
Мы не запоминаем или забываем?
Интересный, но до сих пор не до конца понятный науке вопрос: почему мы до 2,5 лет все забываем? Ведь это как раз тот возраст, когда наш мозг впитывает все, как губка: мы «загружаем» в него огромный объем информации, и больше никогда до конца жизни нам не удастся его использовать с такой эффективностью. Почему же мы ничего не помним? Есть несколько версий.
Мы не можем запомнить то, что не можем описать
Очевидно, что даже самые ранние детские воспоминания появляются в тот момент, когда мы хотя бы в минимальной мере овладеваем речью. Возможно, наша память начинает крепнуть только тогда, когда мы можем описать увиденное словами. Действительно, в возрасте до трех лет мы вынуждены запоминать происходящее в виде образов, без словесного «конспекта», который помог бы структурировать воспоминания. Как только мы осваиваем речь, наше сознание (и система запоминания) перестраиваются, и более ранние воспоминания стираются, как неактуальные.
” У этой версии есть два существенных возражения. Во-первых, глухие дети, не освоившее к этому возрасту язык жестов, помнят себя приблизительно с такого же возраста, как и их овладевшие речью сверстники. Во-вторых, что мешает нам просто описать словами впечатлившие в младенчестве образы и упорядочить их «задним числом»?
Мы все запоминаем, но забываем
Другая версия – мы постепенно забываем случившееся с нами в раннем детстве, как только появляются более свежие воспоминания. В самом деле, если начать ревизию своей памяти, то вы обнаружите, что оттуда «вывалились» не только период младенчества, но целые месяцы и даже годы нашего детства. Несомненно, в десять лет мы могли без труда описать события, произошедшие с нами в течение года, однако в 30 лет уже непросто сходу ответить на вопрос, чем тогда был примечателен ваш апрель, или как прошел октябрь, когда вам было восемь.
Эта точка зрения даже подтверждена экспериментальными исследованиями: ученые из американского Университета Эмори записывали разговор матерей с их трехлетними детьми сразу после каких-то ярких событий: посещения зоопарка, первого дня в детском саду. Затем ежегодно, на протяжении шести лет с детьми беседовали и просили вспомнить об этих событиях.
” Выяснился удивительный факт: оказывается, в нашей жизни есть еще один рубежный возраст – семь лет. До семи лет дети в состоянии вспомнить 60% событий, случившихся с ними в возрасте трех лет. Но при этом стираются какие-то детали, иногда довольно существенные, например, место и время события. Между 8 и 9 годами треть от вспоминаемых ранее событий забылась напрочь, зато оставшиеся 40% мы уже помним ярко и четко, порой описываем даже более подробно (поскольку лучше научились пользоваться речью), чем годом ранее.
В детстве мы просто не успевает «отрастить блок памяти»
Где хранятся воспоминания? Ученые уверены, что могут дать почти точный ответ на этот вопрос: в части мозга, называемой гиппокампом. Механизм работы гиппокампа не ясен, но понятно, что именно этот участок мозга каким-то образом отвечает за перевод воспоминания из кратковременных в долговременные; именно он решает, что мы запомним, а что – забудем.
” На примере больных, у которых был поврежден гиппокамп, показано, что они больше не могут запоминать новые события, хотя при этом продолжают постепенно усваивать новые навыки – в точности как младенцы.
Известно, что при болезни Альцгеймера, для которой характерна утрата памяти, именно уменьшение объема гиппокампа становится одним из первых признаков развития заболевания. Так может, у младенцев просто слишком маленький гиппакомп, чтобы он мог полноценно функционировать?
Если ребенок все забыл, можно ему напомнить
Ну и, наконец, еще одна удивительная способность детской памяти: вспомнить (достоверно, ярко и с подробностями) то, чего не было. Причем сделать это могут не только завзятые фантазеры и выдумщики; стоит немного подтолкнуть ребенка, как он начинает «вспоминать» описываемые события!
К сожалению, таким образом у детей часто формируются ложные воспоминания, более того, их можно создать даже у взрослых. Примером могут послужить все те же Соединенные Штаты Америки, где одно время пошла настоящая волна судебных дел, связанных с сексуальными домогательствами к несовершеннолетним. После сеансов у психотерапевтов, которые искренне пытались докопаться до корня проблем своих пациентов, подростки и даже взрослые люди «вспоминали» эпизоды сексуального насилия, которые, оказывается, были спрятаны глубоко в памяти. С этой информацией пациенты отправлялись в суд и требовали компенсировать перенесенные ими моральные страдания. Оказалось, что иногда речь действительно идет о подавленных воспоминаниях, а иногда – о вновь сформированных, причем отличить одни от других мог только опытный специалист. Сами же пациенты сделать это совершенно не в состоянии.
Какой вывод можно сделать из этой, несомненно печальной, практики? Самый оптимистичный!
” Если вы хотите, чтобы у вашего ребенка остались приятные и радостные воспоминания о детстве – формируйте их! Почаще напоминайте ему о хороших событиях. Просите рассказывать об особо интересных моментах – и не один раз, а регулярно. Показывайте фотографии и видео, где запечатлены яркие и забавные ситуации. Обсуждайте эмоции, которые испытывал ребенок в этот момент.
Ведь чем ярче и полнее наши воспоминания о счастливом детстве, тем счастливее мы будем во взрослой жизни!
24.08.2020
Подготовила Полина Иванова
Мама говорит,что вообще такого не бывает,что до моего трехлетия мы переехали жить в другое место ,но я все жилье помню до мелочей,даже у бабули соседки и кота помню серого огромного,который пытался залезть ко мне в кровать,а я его очень боялась????♀Гость
Помню как пыталась дотянуться до стола, чтобы посмотреть, что же там такого интересного, что все долго за ним сидят))) По возрасту примерно годик, ходить уже научилась…
Однажды потерялась на картофельное поле, все растения выше меня, никого не видно, ужас…
Ещё помню, как показывала на пальцах, что мне уже исполнилось 3 с половиной года, и обязательно половину пальца нужно было заметить! Так хотелось скорее подрасти)))
Мария (Гость) я помню себя лет с 8, а муж себя лет с 3
денис (Гость)
Вот и я также, даже первый класс помню именно просматривая фотографии, а по настоящему уже не помню
Есть обрывочные эпизодические воспоминания лет с 5-6 , а чтоб полностью себя помнить — как раз где-то лет с 8
Удивляюсь, когда люди пишут, что очень раннее детство помнят
И вот кстати ещё момент в статье — про забывание, согласна с этой теорией
Всё-таки есть какая-то черта в 7-8 лет: старший ребенок до школы и младший сейчас ( он дошкольник) помнили себя лет с 2х, а как пошел в школу, он уже не помнит толком то, что было до 6-7 лет, только по фото и рассказам
Я себя помню хорошо лет с 8-9, обрыврчно отдельные эпизоды лет с 5-6
Завидую людям, которые помнят себя с раннего детства
Неправда. Все помню почти в подробностях (до года и после). Сын тоже помнит куда ездили,что видели (до года и не по рассказам или фото). А в моем детстве фото вообще небыло
1,5 года. Помню, как умер дедушка. Родители говорили, что это невозможно. Но я описывала все подробности. И они сдались. Мне уже 62.
Марина (Гость)
Вот это воспоминания, я понимаю! Впервые такое слышу.Но верю. Я помню как на чашечных весах меня взвешивали. Это до года, точно. Но какой возраст — не помню и не понимаю. А вот чтобы недовольным своим голосом быть — это впервые!
До 2,6 лет сосала грудь помню как мама намазала перец я взялась пососать и закричала сама казалось оглохла..Так меня отучили.
Я себя помню с 2.5. Поехали на лето в деревню, у меня был там друг — маленький барашек. Мы с ним часто сидели на крылечке, я его гладила, а он спал рядом как собака. И вот, как-то утром бегу в хлев, а Яшки нет. Я во двор — а там на веревочке висят его ножки отрубленные. Эту картину, свой крик, но, что примечательнее, испытанные эмоции — помню до сих пор.
Прибежала вся семья, решили что ребенок убился, наверное, потому что так орут, только испытав невыносимую боль. Начали рассказывать про разбойников, которые ночью его убили. А потом еще супом из баранины накормили(
Марина (Гость)
Тоже очень много воспоминаний до трех лет!Вплоть до фраз людей, обстановке в квартире, цвет обоев)) Многие не верят.
Тоже помню себя в лежачей коляске. Чётко понимаю, что мама разрешила соседским девченкам со мной погулять и они привезли меня на футбольное поле. Слышу их голоса поблизости, но не вижу их. Воспоминание в несколько секунд.
Помню свой деревянный манеж, пуговки на верёвочке, помню первые шаги, было страшно, закрыв глаза, бежала к бабушке. Возраст около года, я так понимаю.
Первое воспоминание- мне примерно месяцев пять, ещё не могу сидеть, лежу в коляске. Мама где-то рядом, слышу голос, но не вижу. Зову ее, а из груди только уа-уа, и я злюсь, что какие-то дурацкие звуки издаю. Ясно слугу голос мамы- я здесь, не плач! Я понимаю ее слова, думаю- ага, здесь! Да покажись ты мне! Злюсь, что мама глупая, злюсь от бессилия на свое уа) потом мама попала в мое поле зрения и я очень обрадовалась) до трёх лет у меня очень много воспоминаний, причем с рассуждениями.
Вряд ли стоит удивляться тому, что человек помнит себя раньше, чем считают ученые. Жаль только, что эти воспоминания отрывочные, коротенькие, хотя и яркие. Лучше всего мне, например, помнятся запахи и тактильные ощущения. Зима. Лошадь, запряженная в сани. Её хвост. Темно. И запах конского пота. Эта картинка всплывает, когда запах этот почувствую. А запомнила, видимо, потому, что родители нервничали: я запихала себе в нос семечку. Это точно было до года. Мать с отцом работали после института в деревне. Пришлось к врачу везти в райцентр. И первое ощущение теста тоже примерно того же времени. Русская печь. Рядом я внутри перевернутой табуретки на лавке. Отраженный в темном окне огонь. И что-то мягкое, поддатливое под ногой (наступила в квашню с тестом, стоявшую рядом). Запомнила, думаю, потому, что испугалась: такого ощущения не испытывала.
Источник