Можно ли было избежать смерть катерины

• Сочинения
• По литературе
• Островский
• Был ли иной путь у Катерины?

Одной из самых впечатляющих книг А.Н. Островского стала пьеса «Гроза». Это произведение по праву может называться шедевром русской классической литературы. Любой ученик, читавший это произведение, знает, насколько оно печально. Но, несмотря на невероятно трагичный финал, пьесу относят к жанру драмы, а не трагедии. Этому есть объяснение. Необходимо заглянуть во внутренний мир главной героини пьесы и ответить на вопрос: «а был ли у нее иной путь, кроме самоубийства?»

Катерина – необычайно добрая и нежная девушка. Она росла в семье, где с детства героиню всячески окружали заботой и ласкою. Катерина росла в родительском доме, словно птичка на воле: делала, что и когда хотела, наделенная свободой и доверием со стороны родных. Героиня была по-настоящему счастлива, но все изменилось с ее замужеством. Попав в новый дом своего мужа Тихона, Катерине пришлось встретиться с жестокостью, алчностью и деспотичностью своей свекрови. Кабаниха была главой семейства, всех членов которого она держала в строгости и подчинении себе. Катерина, привыкшая к любви и атмосфере взаимопонимания, поникла и потеряла интерес к жизни.

Девушка изрядно нуждалась в любви, но от мужа Тихона ей не удавалось ее получить. Она жаждала защиты от злобной Кабанихи, но и тут Тихон ничем не мог помочь девушке, не имея сил и храбрости противостоять своей матери. Катерина, прибывающая в таких чуждых ей условиях, изо дня в день мечтала о воле, новой жизни. Ей хотелось стать птицей и улететь с этого дома, где нет места ни любви, ни заботе, ни счастью.

Улететь она, конечно, не могла. И тогда она встретила, как девушке тогда казалось, свое спасение в связи на стороне. Но и тут Катерину ждало глубокое разочарование, а вместе с ним и стыд, и упреки всего дома. И тогда девушка решилась наложить на себя руки. И нельзя сказать, что эта смерть была трагична для самой Катерины. Напротив, смерть стала лишь ее избавлением от зла и мрака, царившего в доме Кабанихи. Пожалуй, только так героиня смогла обрести желаемую ею свободу.

У Катерины не было иного выхода. Девушка была не способной потратить свою жизнь на пребывание в несчастье. Уйдя из жизни, Катерина получило то, что хотела. Потому эта пьеса может расцениваться не более, чем как драма. Катерина получила не трагичный, а, пожалуй, счастливый финал.

2 вариант

Островский написал много разных произведений. Но одним из ярких стало «Гроза». И одним из главных героев является девушка по имени Екатерина. У нее добрый, скромный и милый характер. Родители старались и делали для нее все что она пожелает. Кроме этого они старались воспитывать ее всегда в доброте и любви.

И только когда девушка попала совсем в другую семью, то поняла, что здесь все по-другому. Теперь ей приходится жить вместе со своим мужем Тихоном и его семьей, которая ее терпеть не может. Если раньше она прекрасно знала, что нужно ей делать, то теперь все изменилось. И она теперь себе не принадлежит, а все, потому что все за нее решает муж и его мать. Она старалась сделать все для того чтобы новая семья ее приняла, но этого не произошло. И поэтому ей ничего не оставалось, как быть среди них темным пятном, которая всегда и во всем виновата. Немного погодя она влюбляется по-настоящему, вот только с этим человеком быть не может, потому что он также как и она женат. Постепенно она начинает испытывать отвращение не только к своему мужу, но и ко всему обману и лжи, что царит вокруг нее. Вот только и здесь Екатерина ошиблась и выбрала совсем не того парня, которого нужно было. А все потому что он обманул ее и не вовремя не заступился, когда ей нужна была его помощь. А ведь сначала он позвал ее с собой, а потом молчком уехал, а про свою любовь и забыл.

Конечно, она могла бы пойти совсем другой дорогой. Можно было пойти в монастырь. Вот только как только они узнали, что она жената, то сразу же распрощались с ней.

И женщине ничего не оставалось, как просто распрощаться со своей жизнью навсегда. И тут уже ничего сделать нельзя было. Муж бы мог заступиться за жену и тогда все бы пошло по-другому, но мужу проблем с матерью не нужно было, ему просто нужна была мать и жена, которые заботятся о нем и делают все для того чтобы ему было комфортно и удобно жить.

Больше всего на свете девушка хотела хотя бы немного изменить мир в лучшую сторону. И сделать так чтобы люди стали друг к другу немного добрее и помогали друг другу. Но ничего такого ей не удалось сделать.

Также читают:

Картинка к сочинению Был ли иной путь у Катерины?

Популярные сегодня темы

• Сочинение по картине Русская Зима Крылова 3 класс

  На картине известного знаменитого живописца изображена окраина села в зимний период.

• Семья Курагиных в романе Война и мир Толстого

  Семейство Курагиных в произведении Льва Николаевича Толстого «Война и мир» представляется алчным, тщеславным, порочным во всех каких только можно областях.

• Анализ пьесы Вампилова Старший сын

  Произведение Вампилова «Старший сын» является одним из выдающихся пьес отечественной драматургии. Автор, рассказывает зрителю судьбу типичного неудачника, который, несмотря на всю несостоятельность

• Образ музы в лирике Некрасова (в творчестве) сочинение 10 класс

  О музе этого великого автора можно сказать одно, это чистая духовность, которая сравнивалась с молодой, крестьянской девушкой.

• Сочинение Ульяновск — мой любимый город

  Ульяновск – мой любимый город, где всегда тепло и уютно, красочно и загадочно-старинно, масштабно и современно. Здесь прекрасные люди, добрые, вежливые и отзывчивые

Êàòåðèíà Êàáàíîâà – ãåðîèíÿ äðàìû À.Í. Îñòðîâñêîãî «Ãðîçà»
Çàìå÷àòåëüíàÿ æåíùèíà, äîñòàâøàÿñÿ â æåíû Òèõîíó, ñëàáîìó è áåçâîëüíîìó ÷åëîâåêó, íå ñïîñîáíîãî ïðîòèâîñòîÿòü æåëåçíîé âîëå, äåñïîòè÷íîñòè ñâîåé ìàòåðè, Ìàðôå Èãíàòüåâíå Êàáàíîâîé, êîòîðàÿ âñå âðåìÿ èçäåâàåòñÿ íàä Êàòåðèíîé., ñæèâàåò «ñî ñâåòà áåëîãî».
Äåéñòâèå ïðîèñõîäèò â ãîðîäå Êàëèíîâå, «òåìíîì öàðñòâå».
 ýòîì ãîðîäå æèâóò ëþäè, íå ñïîñîáíûå öåíèòü êðàñîòó, òðåáóþùèå ïîëíîãî ïîä÷èíåíèÿ, çëîáíûå, ëæèâûå, ïîäëûå, ïî ñâîåé ñóòè.
Òàêîâî áîëüøèíñòâî.
Êàòåðèíà – îäíà èç íåìíîãèõ, êòî ìîæåò ïðîòèâîñòîÿòü ýòîìó.
Îíà ÷óòêàÿ íàòóðà, æèâàÿ, ñïîñîáíàÿ ëþáèòü, èñòèííî ÷óâñòâîâàòü.
Âñåì ñâîèì ñóùåñòâîì Êàòÿ ñòðåìèòñÿ ïðîòèâîñòîÿòü «æåñòîêèì íðàâàì» ãîðîäà.
Îíà áûëà ñ÷àñòëèâà â ðîäèòåëüñêîì äîìå è ñ áîëüøèì òðåïåòîì è ëþáîâüþ îòíîñèëàñü ê ìàòóøêå «â íåé äóøè íå ÷àÿëà».
«Ãðîçà» — ýòî âûñøåå äîñòèæåíèå Îñòðîâñêîãî â ïðåäðåôîðìåííûå ãîäû ( 1859 ã.)
Öåíòðàëüíûé êîíôëèêò ïüåñû, çàäóìàííîé êàê ñîöèàëüíî-áûòîâàÿ äðàìà, ïîñòåïåííî äîñòèãàåò èñòèííîãî òðàãèçìà. Ýòî ïðîèñõîäèò áëàãîäàðÿ îáðàçó Êàòåðèíû Êàáàíîâîé.
Êàòåðèíà – íàòóðà ÷èñòàÿ, ñâåòëàÿ, îíà ëþáèò è ÷óâñòâóåò æèçíü àáñîëþòíî èñêðåííå.
Êíèãè, ñâå÷è, èêîíû – òîò ìèð, êîòîðûé Êàòÿ ëþáèëà. Ýòî ÷åëîâåê ñ âûñîêîé äóõîâíîñòüþ, äóøåâíîé ÷èñòîòîé.
Ýòî â íåé ñàìîé, è îñòàëüíîé ìèð, ïîðî÷íûé, ëþäüìè, æèâóùèìè âî òüìå, ïîëíîé òåìíîòå ñâîåé êîðûñòè, íèçîñòè. Îíà äëÿ íèõ áûëà ñëèøêîì ïðåêðàñíà, äëÿ òîãî ìèðà, â êîèì îíà âûíóæäåíà áûëà ñóùåñòâîâàòü.
Áîëåå âñåãî ñàìîé Êàòåðèíå íóæíà áûëà ïîääåðæêà, îïîðà, îíà íåæíàÿ, õðóïêàÿ, êàê öâåòîê, íåæíûé, áåççàùèòíûé, åå ðàíèìàÿ äóøà íå âûäåðæèâàåò ãðóáîãî îáðàùåíèÿ.
Ðàíüøå äëÿ íåå òàêîé îïîðîé áûëà ìàìåíüêà.
Êàòÿ æèëà â ñâîåì ìèðêå, ãäå åé áûëî ñïîêîéíî, òåïëî, óþòíî.
 çàáîòå, ëàñêå è ëþáâè.
 çàìóæåñòâå îíà âñå òåðÿåò. Åå ïðåæíèé ìèð ðàçðóøåí, à íîâûé äëÿ íåå ñëèøêîì æåñòîê, ìðà÷åí, óãðþì.
 íåì íåò íè÷åãî. Ñî ñòîðîíû ìóæà îíà íå ïîëó÷àåò íè÷åãî, êðîìå îáîñòðåííîãî ÷óâñòâà îäèíî÷åñòâà. Ïóñòîòà, õîëîä, áîëü.
Êàòÿ ìåäëåííî óìèðàåò. Äóøà åå óâÿäàåò.
Æèçíü «ïòè÷êè â êëåòêå» — åå ïðåòèò.
Óëåòåòü, óáåæàòü, âçëåòåòü âûñîêî â íåáåñà ãîðäîé è ñâîáîäíîé ïòèöåé, íå çàêîâàííîé â öåïè óñòîåâ, òðàäèöèé, êîòîðûì ÷óæäî ëþáîå îáíîâëåíèå.
Ñâîáîäà íóæíà åé êàê âîçäóõ, íî íå÷åì äûøàòü. Åäèíñòâåííîå ñïàñåíèå – â ìîëèòâàõ, â îáðàùåíèè ê Áîãó.
Ìíå âèäèòñÿ, êàê Êàòåðèíà, ìîëÿñü, âñïîìèíàåò òî âåñåëîå áåççàáîòíîå è ñ÷àñòëèâîå âðåìÿ, êîãäà þíà, ðàäóåøüñÿ êàæäîìó äíþ, ìãíîâåíèþ, ñåêóíäå, äûøèøü ïîëíîé ãðóäüþ è ÷óâñòâóåøü ñåáÿ ñâîáîäíîé, îò ïðåäðàññóäêîâ, ñòðàäàíèé, áîëè, ãäå òåáÿ ïîíèìàþò è ëþáÿò.
Êàòÿ æèâåò ïðîøëûì, íî îò ýòîãî äóøà ñòîíåò.
Õî÷åò áûòü ñ÷àñòëèâà ñ ìóæåì, ëþáèòü åãî, íî íå ìîæåò.
Êàòÿ êðîòêî ïûòàåòñÿ ïðèìèðèòüñÿ ñ «êàáàíîâñêèìè íðàâàìè», íî æåëàíèå áûòü ñâîáîäíîé  ñèëüíåå.
Áîðèñ äëÿ íåñ÷àñòíîé æåíùèíû, ñëîâíî ñïàñèòåëüíàÿ ñîëîìèíêà, îíà õâàòàåòñÿ çà íåå, ÷òîáû âûæèòü.
Ñòðàñòü çàõâàòûâàåò åå öåëèêîì. Ïîãðóæàåò â îìóò, ïîìîùè âûáðàòüñÿ èç íåãî îíà ïðîñèò ó Ãîñïîäà, íî íå ìîæåò ïåðåáîðîòü èñêóøåíèå.
Åé áûëà íóæíà ïîääåðæêà ìóæà, ñâåêðîâè, íî íèêòî èç íèõ åå íå ïîääåðæàë.

ß äóìàþ, ÷òî äëÿ Êàòè ñóùåñòâîâàë èíîé ïóòü, áåç ñòðàõà è óïðåêà, è ýòî íå ñàìîóáèéñòâî.
Ïðîñòî íóæíî ïåðåñòàòü ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ æåðòâîé, íå èñêàòü ïîääåðæêó è îïîðó â äðóãèõ, æäàòü, ÷òî êòî-òî ïðèäåò è ïîìîæåò, à ñòàòü ñàìîé îïîðîé äëÿ ñåáÿ. Âåäü åå áîãàòûé âíóòðåííèé ìèð ìîæåò äàòü åé è ñèëû, è ñâîáîäó.. Íàäî òîëüêî íå áåæàòü è íå èñêàòü îïîðó â Áîðèñå, êàê ñïàñåíèè, æèâÿ ïðîøëûì èëè æàëåÿ ñåáÿ.
Ïðîòèâîñòîÿòü «òåìíîìó öàðñòâó» Êàëèíîâó, Êàáàíèõå è Äèêîìó, óíè÷òîæèòü âñå òî, çëî, ïîä÷èíèâøåå ñåáå ãîðîä.
Êàòåðèíà – î÷åíü ñèëüíàÿ ëè÷íîñòü, íî åå áåäà â òîì, ÷òî îíà íå îñîçíàåò ýòîãî.
Ïðåæäå âñåãî, íóæíî ñëóøàòü ñåáÿ, ñâîå ñåðäöå, äóøó è íå çàâèñåòü îò âíåøíèõ îáñòîÿòåëüñòâ, îíè íå ñïîñîáíû ñëîìèòü è ïîêîðèòü, äóìàþ, Êàòåðèíà ñäåëàëà ýòî ñàìà.
Ñâîåé èçëèøíåé âïå÷àòëèòåëüíîñòüþ, èíîãäà ãðàíè÷àùåé ñ ñóìàñøåñòâèåì,  ñâîåé ôàíàòè÷íîé ðåëèãèîçíîñòüþ, ñâîèì ñìèðåíèåì ñ ñóäüáîé, íàäåæäîé, âåðîé, â êîãî-òî, íî íå â ñåáÿ.
Êàòÿ íå ñìîãëà îòäàòüñÿ ÷óâñòâó ê Áîðèñó, õîòÿ îíî çàõâàòûâàëî åå öåëèêîì.
Íå ñìîãëà ðàñêðûòü ñâîé âíóòðåííèé ïîòåíöèàë, ñâîè óäèâèòåëüíûå ñïîñîáíîñòè òîíêî ÷óâñòâîâàòü, ëþáèòü, îùóùàòü ãàðìîíèþ ñ ïðèðîäîé è ñ Áîãîì.
Êàòåðèíà – âåëèêàÿ æåíùèíà, âåëèêèé ÷åëîâåê.
Ïðî òàêèõ ëþäåé ãîâîðÿò, «ïîöåëîâàë Ãîñïîäü».
Ïðåêðàñíàÿ. Áóäüòå òàêèìè, öâåòàìè, â æèçíè ëþáèìûõ ìóæ÷èí.
È òîëüêî ëþáîâü, ñâåò, «ëó÷» ñâåðêàþùåãî ñâåòà äóøè, èäóùèé èç ãëóáèíû òåáÿ, îñâåùàåò òåáå ïóòü â ëþáîì, ñàìîì «òåìíîì» öàðñòâå. Ñâåòèòå äëÿ ëþáèìûõ. Áóäüòå ñ÷àñòëèâû. È íèêîãäà íå îòðåêàéòåñü îò ÷óâñòâà, âåäü èìåííî, òàê íå íàéäÿ âûõîäà ïîñòóïèëà Êàòåðèíà, íàõîäèòå ñèëû, ñ äîáðîòîé è ëàñêîé îòíîñèòüñÿ ê ðîäíûì ëþäÿì, ÷òîáû è îíè ÷óâñòâîâàëè: âû ëþáèòå.

• Сочинения
• По литературе
• Островский
• Почему погибла Катерина Кабанова (по пьесе Гроза)

Пьеса «Гроза» Александра Николаевича Островского – одна из печальных историй, закончившаяся смертью главной героини Катерины. Девушка была светилом в царстве тьмы Кабанихи и её сына, но судьба не была к ней благосклонна, постоянно подбрасывая мучительные переживания. Девушка не выдержала всего этого и в конце пьесы бросилась в реку Волгу.

Раньше, в девичестве, когда Катерина ещё не была замужем за Тихоном, была вольной, могла ходить куда и когда угодно, мечтать о чём угодно и просто жить в своё удовольствие, не страдая от неволи, но как только она попала в дом Кабанихи, познала все ужасы жизни с властной свекровью. Женщина держала всех в ежовых рукавица, она считала, что её невестка – не человек, а лишь девушка, которая должна на прощание кланяться мужу в ноги, соблюдая старые традиции. Кабаниха не уважала жену сына, она грубила ей, унижала и всячески показывала своё плохое отношение к Катерине.

Главная героиня влюбилась в Бориса, с которым ей устроила свидание сестра Тихона. Ей, конечно, было хорошо, она почувствовала себя живой, но после него поняла, что совершила большую ошибку – изменила мужу. Так как Катерина была набожной и праведной, она созналась во всём Тихону. Он готов был простить свою жену, но мать не разрешила, она бранилась и злилась. Борису же нужно было уезжать, и он не мог взять с собой Катерину. У девушки не осталось других вариантов, как, во-первых, жить с осознанием того, что ты совершила грех, а во-вторых, как-то сосуществовать с деспотичной Кабанихой, которая теперь явно станет ещё злей.

Положение девушки было просто ужасным, Тихон начал пить, также слушая свою маму и не переча ей, Кабаниха тиранила Катерину всё больше и больше, вдобавок ко всему у девушки были постоянные мысли о божьей каре. Она всегда свято верила в Бога, ад и рай, в отличие от Кабанихи, которая только делала вид, что она верит, а на самом деле ходила в церковь лишь для вида. Катерина не могла справиться с мыслью о том, что ей хочется просто взять и исчезнуть. Она съедала себя своими переживаниями и в итоге всё же решила совершить самоубийство. Девушке было так плохо, что она, несмотря на все ужасы божьего суда, решилась на самый страшный грех.

Катерина погибла из-за своего печального положения. Её почти никто не понимал, свекровь унижала её ежечасно, от мужа-маменькиного сынка поддержки тоже не было никакой. Даже Борис, её возлюбленный, ради которого она пошла на такой страшный шаг, вынужден был уехать, не взяв её. Единственной понимающей в их семье была Варвара, но поддержка её одной не смогла бы сгладить все переживания Катерины. Человек не может жить в вечном чувстве вины, как исходящем от людей извне, так и внутри себя. К сожалению, это был единственный выход из данной ситуации для девушки – утопиться в Волге.

2 вариант

«Гроза» — пьеса Александра Островского включает в себя пять действий, она была написана в 1859 году. Финал этот произведения был очень печальным: главная героиня Катерина, которая успела мне полюбиться, бросается в Волгу. На мой взгляд, у нее было множество счастливых моментов, и, кажется она вот- вот нашла свою истинную любовь, но жизнь оказалась к ней очень жестока. И это жестокость заставила ее пасть от злого рока, но почему?

На мой взгляд, на судьбе Катерины было написано, что при получении своего счастья, она обречена на провал. На страницах пьесы можно было заметить, что с самого первого упоминание про найденную любовь душа главной героини начинает разрываться на две части: с одной стороны вера желание простого земного счастья, на другой страсть и спасения ее души. Это делает ее заложницей мира в котором она сейчас живет. Не выдержав порядков общества, Катерина сознается в своем грехе мужу и свекрови, тем самым повесила на себя «клеймо позора». Она не могла иначе, потому что ее тайна, которую она хранила, очень сильно жгло душу.

Признание перед мужем и свекровью не принесло никакого облегчения, на которое она сильно надеялась. Кабаниха стала с двойной силой Катерину ругать, припоминать, как невестка предала мужа. Это постоянно заставляло главную героиню задуматься и понимать, что зря она призналась. Катерина осознавала, что ее поступки привели к большому греху и это вызывала чувство отвращения к себе. Свекровь своими нападками над своей невестки изменили мировоззрение, и понижала свою самооценку. Это привело к тому, Что Катерина решила для себя, что она не достойна, жить на этой земле, раз она совершила такой страшный грех, что привело к предательству семьи, которая ее приняла. Все это привело Катерину к выводу о своей смерти, а орудием смерти стала в тихой реке Волге.

Подводя итог, я поняла, что до рокового шага прекрасную и светлую Екатерину, довели поступки и отношение к ней семьи, которая, не подозревая ничего дали понять главной героини, что его жизнь из себя ничего не представляет. Семья Кабанихи — это темное царство, которое заставила загасить лучик света в груди Катерины. В этой семье у нее было две судьбы: смириться со своей судьбой или стать копией своей свекрови. Александр Николаевич Островский на мой взгляд склоняется, что Катерина смогла бы выжить, если бы выбрала второй вариант, но я считаю, что главная героиня должна была все обдумать решить, что важнее: жить в семье, в которой ее не признают или выбрать свое счастье и уйти с любовником.

Также читают:

Картинка к сочинению Почему погибла Катерина Кабанова (по пьесе Гроза)

Популярные сегодня темы

• Сочинение по картине Айвазовского Среди волн

  Свою картину «Среди волн» Айвазовский писал уже в преклонном возрасте 80-ти лет. Наверное, к тому времени он уже достаточно глубоко изучил море во всех его проявлениях

• Отзыв о рассказе Шукшина Срезал 6 класс

  Деревенская тематика очень близка писателю не понаслышке. Он до мозга костей чувствует народ его судьбу, боль, радость, эмоции и мысли.

• Отзыв на комедию Фонвизина Недоросль

  В комедии Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль» поднимаются проблемы актуальные на все времена. В ней рассказывается о том, что грубость всегда порождает грубость. А глупость, глупость.

• Партизанская война в романе Война и мир 10 класс сочинение

  Во время войны, люди которые просто не могли сидеть, сложа руки, начали партизанскую войну против армии Наполеона.

• Отзыв о произведении Бородино Лермонтова

  Стихотворение «Бородино» повествует о старом солдате, который передает свой богатый боевой и жизненный опыт более молодым соратникам. Юные воины спрашивают его о том, не напрасно ли Москва была отдана французам